Творческая лаборатория для цифровых кадров

Уникальное творческое пространство для IT-специалистов по развитию творческих навыков внутри компании
Современные IT-специалисты сталкиваются с отсутствием баланса между аналитической нагрузкой и творческими задачами на развитие творческого мышления
и фантазии.
Настройка баланса
через правополушарные творческие техники, методики театрального искусства, развитие воображения
и творческих навыков
с лучшими педагогами творческих
и гуманитарных ВУЗов

Все стандартные операции сейчас стремительно осваиваются искусственным интеллектом. В скором будущем будут платить только за творческий взгляд, за умение видеть неочевидные связи и находить нестандартные решения
Творчество — один из важнейших способов тренировки интеллекта и поиска нестандартных решений на сложнейшие вопросы
Альберт Эйнштейн
«Вы видите, я не физик. Я знаменитый скрипач»

Вернер Карл Гейзенберг
Лауреат Нобелевской премии по физике.
Один из создателей основ квантовой механики, играл на фортепиано и владел другими музыкальными инструментами
Макс Планк
Лауреат Нобелевской премии по физике, обладал хорошим музыкальным слухом, превосходно пел и виртуозно играл на фортепиано
Софья Ковалевская
Говорит о математике: «Это наука, требующая наиболее фантазии, нельзя быть математиком, не будучи в то же время поэтом в душе»

ВМЕСТЕ ФИЗИКИ И ЛИРИКИ

Мы верим, что театральное искусство может помочь развить креативные и коммуникативные навыки благодаря классам художественного чтения, публичных выступлений, актерского мастерства, истории изобразительных искусств и др.
ПЕРЕДАЕМ КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ КЛАССИЧЕСКИХ ШКОЛ ИСКУССТВ ИНЖЕНЕРАМ, ЧЬИ РЕШЕНИЯ ВЛИЯЮТ НА БУДУЩЕЕ И НАШУ ЖИЗНЬ
СОЗДАЕМ КУЛЬТУРНУЮ ТВОРЧЕСКУЮ СРЕДУ ДЛЯ IT-СЕКТОРА — СОВРЕМЕННАЯ ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ
Модель творческой лаборатори
Первый цикл курса
ЗОЛОТАЯ БАЗА ВАХТАНГОВА

Будем осваивать профессиональные навыки
на базе чтения текстов, устной речи, пения и пластики

ВНИМАНИЕ
ПАМЯТЬ
ВООБРАЖЕНИЕ
ФАНТАЗИЯ
СВОБОДА
Методологии обучения

Целая образовательная система, включающая различные классические, современные и инновационные инструменты обучения, единую библиотеку уроков и содержательных блоков

Обучение

Методология Blended learning

Совмещение онлайн обучения и офлайн форматов. Эта методология позволяет более эффективно организовать образовательный процесс

Project-based learning

Фокусировка на реализации обучающимися проекта, а не на теории(обучение в процессе реализации проекта)

Методология peer-to-peer

Обучение от равного к равному, основанное на обмене опытом. Сообщество практиков, которые дают обратную связь друг другу, а также привлекают для шефства бывших выпускников для помощи обучения от равного к равному.

Skills and Competencies

Модель «Навыки и компетенции»: практики отрабатывают конкретные навыки необходимые для творческой специальности.

К целостной личности современного бизнес-лидера (культура, бизнес, технологии)

РАЗВИТИЕ ПОТЕНЦИАЛА ЧЕЛОВЕКА
  • Развитие воображения
    для построения бизнес-гипотез, решения проблем клиентов,
  • Генерация идей
    для продуктов, маркетинговой упаковки и построения коммуникаций с пользователями
  • Новые решения
    в разработке продукта или проекта, возможность найти новые пути для его развития
  • Роман Рабинович
    Художественный руководитель
    Основатель Neuromap, Школа управления “Сколково”
    Ведущий эксперт по цифровой трансформации и продуктовому подходу, ведущий эксперт продуктовой практики (Digital Shift, CDTO, Executive education) Школы управления «Сколково», эксперт Forbes и РБК

    • 10 лет опыта продуктовой трансформации крупного бизнеса и внедрения продуктового подхода, создание цифровых и продуктовых функций на стадии масштабирования
    • Эксперт кафедр цифровой трансформации
    • в бизнес-школах в России и за рубежом
    • Разработчик стандарта Digital Framework для более 300+ Product owners в более чем 50+ компаний
    • (топ Forbes, РБК)
    • Текущий портфель в крупном бизнесе с более чем 300+ запущенных продуктовых инициатив на разных стадиях
  • Митя Чеблаков
    Руководитель трека по театральному мастерству
    Актёр театра и кино

    • Образование: Школа-студия МХАТ Курс Е. Писарева
    • Год поступления: 2013. Год выпуска: 2017
    • Роли в театре: “Гордость и предубеждение”, “Светлый путь 19.17”, “Зойкина квартира — Ванечка”. МХТ им. А.П.Чехова
    • Кино. Сериалы “Беспринципные”, “Стрельцов”, “Батя”.
    • Автор собственных театральных курсов
    • и образовательных программ
    • Психолог Академия регрессионной психологии и терапии

Этапы запуска творческой лаборатории

Шаг 1
Творческая встреча
Рассылка с приглашением на творческую встречу-знакомство с художественным руководителем

Шаг 2
Запуск обучения
Запуск внутреннего творческого пространства в виде клуба с регулярными вечерними занятиями

Шаг 3
Поэтический вечер
Выпускной творческий литературно-музыкальный поэтический вечер
с показами работ участников клуба

Входи в худсообщество
Мы по-новому откроем для себя все возможности нашего психофизического и эмоционального сознания, заново познакомимся со своим голосом,
с возможностями своего тела, пластики, с речевым инструментом, который предоставила нам сама жизнь, с его безграничным потенциалом.

офис компании, 4 этаж, "белый зал", каждый четверг в 18-00
Нажимая кнопку "Отправить", я даю согласие на обработку персональных
данных согласно политике конфиденциальности.
© Neuromap, 2024
КОНТАКТЫ
  • +79151111355
  • info@neuromap.tech
БУДЕМ НА СВЯЗИ
МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ
  • г. Москва